Logo cs.boatexistence.com

Mají učedník a kázeň stejný kořen?

Obsah:

Mají učedník a kázeň stejný kořen?
Mají učedník a kázeň stejný kořen?

Video: Mají učedník a kázeň stejný kořen?

Video: Mají učedník a kázeň stejný kořen?
Video: Mše svatá - neděle 13.8.2023 2024, Smět
Anonim

Kořen a významy disciplíny Disciplína pochází z discipulus, latinského slova pro žáka, které také poskytlo zdroj slova žák (i když ve smyslu pozdní latiny -posun na „následovník Ježíše Krista za jeho života“).

Co je kořenem žáka?

Podstatné jméno žák pochází z latinského slova discipulus, což znamená „student, žák nebo následovník“. Jedno z prvních míst, kde se učedník objevil, bylo v Bibli, kde to znamená „následovník Ježíše“, někdy konkrétně jeden z dvanácti apoštolů.

Jaký je rozdíl mezi disciplínou a žákem?

Jako podstatná jména je rozdíl mezi učedníkem a disciplínou

v tom, že učedník je člověk, který se učí od druhého, zvláště ten, kdo pak učí ostatní, zatímco disciplína je kontrolovaná chování; sebeovládání.

Jaká je předpona pro disciplínu?

Vysvětlení: Předpona, kterou lze přidat ke slovu 'disciplína', je 'in'. Slovo se stává 'nedisciplinovanost'.

Co znamená latinské slovo disciplína?

Disciplína pochází z latinského discipulus, což doslova znamená „učit se“. … S žákem přicházejí myšlenky na „výuku, vyučování, učení, znalosti“: v podstatě student vzdělávání.

Doporučuje: