Kulturně relevantní výuka nebo responzivní výuka je pedagogika založená na tom, že učitelé prokazují kulturní kompetence: dovednost vyučovat v mezikulturním nebo multikulturním prostředí. Učitelé používající tuto metodu povzbuzují každého studenta, aby spojil obsah kurzu s jeho kulturním kontextem.
Co znamená kulturně citlivá pedagogika?
Kulturně citlivá pedagogika je přístup k výuce zaměřený na studenta, ve kterém jsou identifikovány a pěstovány jedinečné kulturní silné stránky studentů, aby se podpořily výsledky studentů a jejich pocit pohody-bytí studentovo kulturní místo na světě.
Jakých je 7 principů kulturně citlivé výuky?
Kulturně citliví učitelé jsou vřelí, podporující, vstřícní, trpěliví, chápaví, nadšení, flexibilní a plní úkol. 1.
Jaké jsou tři složky kulturně citlivé pedagogiky?
Gloria Ladson-Billings navrhla tři hlavní součásti kulturně relevantní pedagogiky: (a) zaměření na učení studentů a akademický úspěch, (b) rozvíjení kulturní kompetence studentů na pomoc studentů při rozvíjení pozitivní etnické a sociální identity a (c) podpora kritického vědomí studentů nebo jejich …
Co znamená kulturně responzivní?
Podle Národního centra pro kulturně responzivní vzdělávací systémy (NCCREST) „ kulturní vnímavost je schopnost učit se od lidí své vlastní kultury i s lidmi z jiných kultur a jednat s nimi s respektem” Nyní můžeme začít vysvětlovat, jak rozvíjet a udržovat kulturně citlivou …
